Слушатели должны быть готовы к активной самостоятельной работе с материалами курса: к самостоятельному повторному выполнению размещенных в курсе иногда умышленно сокращенных математических выкладок, дополнительной самостоятельной работе с материалами видеолекций и их текстовым дополнениям, и обязательному выполнению предлагаемых после лекций тренировочных и контрольных заданий.

В результате изучения данного курса слушатели:

• узнают основные законы классической электродинамики и их связь с составляющей основу классической физики ньютоновской механикой, их теоретическое и экспериментальное обоснование, способы записи на различных языках математики, познакомятся с различными вариантами их проявления в явлениях природы и технических устройствах;
• приобретут навыки использования изученных законов электродинамики при решения широкого класса расчетных задач, потенциально соответствующих их будущей профессиональной деятельности;
• узнают о противоречиях между электродинамикой и ньютновской физикой, приводящих к необходимости частичного пересмотра оснований последней и перехода к релятивистскому описанию;
• приобретут навыки компьютерного моделирования и проведения мини-исследований с использованием элементов научного поиска (в случае выполнения дополнительных заданий для самостоятельной работы, носящей творческий характер);
• получит представление о мировоззренческих и методических аспектах основных концепций физики и их развитии.

Компетенции образовательного стандарта

• способность работать самостоятельно;
• способность к познавательной деятельности;
• способность к самоорганизации и самообразованию;
• владением культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
• способность представлять адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основе знания основных положений, законов и методов естественных наук и математики;
• способность использовать основные приемы обработки и представления экспериментальных данных;
• способность строить простейшие физические и математические модели приборов, схем, устройств и установок;
• способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования готовностью участвовать в постановке и проведении экспериментальных исследований;
• способность обосновывать правильность выбранной модели, сопоставляя результаты экспериментальных данных и полученных решений;
• способность анализировать физические явления и процессы при решении профессиональных задач;
• способность к проведению измерений и наблюдений, составлению описания исследований, подготовке данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций, составлению отчета по заданию, к участию во внедрении результатов исследований и разработок;
• способность принимать научно-обоснованные решения на основе физики, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности;
• способность применять соответствующий физико-математический аппарат, методы анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования при решении профессиональных задач.

Автор курса

Чирцов Александр Сергеевич

Заведующий кафедрой физики, кандидат физико-математических наук, доктор технических наук, профессор